工作动态
 
 ·网信部门持续整治利用未成年人形象不当牟利问题
 ·广西崇左:创新开展网络安全与举报辟谣宣传活动
 ·广西两件作品获第七届互联网辟谣优秀作品奖
 ·“第七届互联网辟谣优秀作品”揭晓
 ·自治区党委网信办举办“举报辟谣‘e’起来 清朗网络齐参与”志愿服务活动
 ·2025年3月广西互联网举报受理处置情况及典型案例
 ·网信部门依法查处一批低俗炒作娱乐明星信息账号
 ·有关部门严厉打击网上体育“饭圈”问题
 ·自治区党委网信办开展“3·15消费者权益日”网络举报辟谣宣传活动
 ·2025年2月广西互联网举报受理处置情况及典型案例
>>更多  
 
 
举报入口
 
举报入口
举报电话
举报邮箱
红豆社区违规信息举报
 
 
举报指南
 

一、举报主体

欢迎公民、法人或其他组织参与互联网违法和不良信息举报监督。

二、互联网违法和不良信息主要包括

1.危害国家安全、荣誉和利益的;

2.煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的;

3.煽动分裂国家、破坏国家统一的;

4.宣扬恐怖主义、极端主义的;

5.宣扬民族仇恨、民族歧视的;

6.传播暴力、淫秽色情信息的;

7.编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序的;

8.侵害他人名誉、隐私等合法权益的;

9.互联网相关法律法规禁止的其他内容。

三、举报材料及要件

举报互联网违法和不良信息时,举报主体应提供与网络举报事项相应的信息网址或者足以准确定位举报信息的相关说明、样本截图等举报基本材料,以及相关证明证据材料等举报要件。

四、举报协助处置

举报主体在网上成功提交举报信息后,将收到一个查询码,通过查询码,可以确认举报的信息已收到。举报中心受理的举报,将依据相关规定转交各地网信部门、相关网站或相关部门依法依规研处。

五、注意事项

1.举报主体应根据举报信息所属类别,选择相应类别的举报入口提交举报。若选择类别错误,所提交的举报可能无效。

2.举报主体无需重复提交举报内容。为保障举报主体的合法权益,限制恶意重复举报,提高网上举报的运行效益,每位举报主体24小时内原则上最多举报30次,超过30次将无法举报成功。

3.网络侵权信息举报请选择“侵权类”举报类型提交,举报人须实名举报。

4.有待查证辟谣的网络谣言线索,请提交至“广西互联网辟谣平台”。

5.举报主体应对举报事项的客观性、真实性负责。对于借举报故意捏造事实、诬告陷害,伪造举报证据的,或以举报为名制造事端,干扰国家机关正常工作的,将依法承担相应的法律责任。

 
 
举报专区
 
涉未成年人网上有害信息举报专区
    
涉生活服务类平台信息内容整治举报专区
    
涉企侵权信息举报专区
    
涉历史虚无主义有害信息举报专区
    
涉网络水军举报专区
    
涉网络暴力有害信息举报专区
    
 
警示案例
 
    2025年3月,广西互联网违法和不良信息举报中心指导属地依法依规开展互联网违法和不良信息举报线索受理处置工作,积极整治群众反映强烈、内容导向偏差的网络生态乱,维护企业和企业家网上合法权益。3月共受理处置各类举报信息603条,环比增加7.29%,同比增加2.20%。【详细】
    2025年2月,广西互联网违法和不良信息举报中心指导属地依法依规开展互联网违法和不良信息举报线索受理处置工作,积极整治群众反映强烈、内容导向偏差的网络生态乱象。2月共受理处置各类举报信息562条,环比增加61.03%,同比增加45.22%。其中,色情类120条,占比21.35%;政治类68条(含行政事业单位官网信息表述不规范),占比12.10%;其他类21条,占比3.74%;赌博类13条,占比2.31%;诈骗类12条,占比2.14%...【详细】
    2025年1月,广西互联网违法和不良信息举报中心指导属地依法依规开展互联网违法和不良信息举报线索受理处置工作,积极整治群众反映强烈、内容导向偏差的网络生态乱象。1月共受理处置各类举报信息349条,环比减少29.49%,同比减少49.86%。【详细】
 
法律法规
 
    便宜的盲盒真能开出高端数码产品? 盲盒内产品质量问题调查 近年来,我国盲盒行业市场规模呈爆发式增长,无论是商场里的潮玩店铺,还是线上电商平台,盲盒都占据着显眼的位置,成为当下热门的消费品类之一。【详细】
     生成图像、合成语音、伪装客服、伪造场景…… 以假乱真的AI诈骗,如何防范?(民生一线)【详细】
     人工智能生成的图片,受著作权法保护吗?(新闻看法) 如今,在AI(人工智能)大模型中输入提示词,就可以获得文字、图片、代码等内容产出。生成式人工智能技术在极大提高“生产”效率的同时,带来的相关法律问题也不容忽视。就拿AI生成的图片来说,它属于受著作权法保护的“作品”吗?如果是,相应权利归属于谁?不久前,北京互联网法院审结了一起案件,对这些前沿问题进行司法实践上的有益探索。【详细】